Nous avons visité divers lieux (résidences et écoles) avec des solutions différentes, rencontré des personnes convaincues qui ont partagé leurs savoirs et leurs expériences. De ces rencontres, nous retenons les points suivants:

  • Le modèle de la MARPA-École est très inspirant. (Vivre Ensemble vidéo de 52 minutes).
  • L’école du dehors (dans 3 écoles du Doubs) une école où les enseignants sortent de leurs murs. Témoignage d’expériences convaincantes de la classe en pleine nature.
  • La coopérative d’habitants est une forme d’habitation qui répond à de nombreux critères de l’éco-résidence telle que nous l’envisageons.
  • La mise en place d’une gouvernance horizontale est nécessaire pour un vivre ensemble harmonieux.
  • La réalisation d’une coopérative d’habitants doit être bien préparée par toutes les parties prenantes, depuis le début du projet, jusqu’à son aboutissement. Le suivi du projet doit être assuré par les futurs habitants (réunis en association) pour qu’ils puissent défendre leurs opinions et leurs intérêts. 
  • L’habitat doit correspondre aux standards écologiques comme BBC (Bâtiment Basse Consommation), Minergie P-Eco et autres.

Le décret du 21 décembre 2015 fixe les règles de création des coopératives d’habitants et des sociétés d’attribution et d’autopromotion. Ces entités juridiques permettront aux habitants souhaitant concevoir, construire et gérer eux-mêmes leur logement de se regrouper.

“Les sociétés coopératives d’habitants sont des sociétés à capital variable (…) qui ont pour objet de fournir à leurs associés personnes physiques la jouissance d’un logement à titre de résidence principale et de contribuer au développement de leur vie collective (…).”
(extraits des articles L200-1 et L200-2 du Code la Construction et de l’Habitat)

La coopérative d’habitants est un regroupement de personnes qui gérent ensemble les logements qu’ils occupent:

  • Processus démocratique basé sur les valeurs d’égalité, de transparence dans la gestion et de participation de chacun aux décisions. “Une personne = une voix”
  • Locataires de leurs logements (versent à la coopérative une redevance dont le montant dépend à la fois de la superficie du logement et des revenus de la famille) et propriétaires de la coopérative (qui est propriétaire du bâti) grâce à l’achat de parts sociales.
  • Pas de spéculation immobilière. Les loyers reflètent le coût réel d’exploitation de l’immeuble et sont inférieurs au marché local étant donné l’implication des coopérateurs dans sa gestion.

LecoLab a délimité le projet dans sa globalité et va le présenter au plus grand nombre de façon à trouver un terrain approprié. Suivront ensuite les différentes phases de réalisation du projet d’habitat coopératif:

Etapes du projet à venir

L’éco-résidence va intégrer une école sous forme de 3 salles de classe ouvertes sur une cour intérieure ainsi qu’une cuisine/Salle à manger. Tous ces espaces sont des espaces partagés avec l’éco-résidence dans la coopérative d’habitants.